小学一年级体育教案全集-

教学目标

本学期小学一年级的体育教学旨在通过丰富多彩的体育活动，让学生掌握基本的体育知识和技能，提高身体素质和运动能力，同时培养学生的团队合作精神和良好的体育道德风尚，本教案全集将围绕这一目标展开。

1、基础体能训练

2、田径类运动

3、球类运动

4、技巧性运动

5、体育游戏与活动

教学安排

第一周：基础体能训练

1、准备活动：全身舒展操

2、跑步：原地跑步、行进间慢跑

3、跳跃：原地双脚跳、单脚连续跳

4、力量训练：俯卧撑、仰卧起坐

第二周：田径类运动

1、短跑：听口令起跑、直线加速跑

2、长跑：行进间慢跑、操场自由跑

3、投掷：轻物投掷、实心球投掷

第三周：球类运动

1、篮球：传球、接球、运球基本技巧

2、足球：踢球、控球基本技巧

3、乒乓球：握拍、发球基本技巧

第四周：技巧性运动

1、体操：基本体操动作、队列队形练习

2、跳绳：单人跳绳、双人跳绳基本技巧

3、游泳：水中基本动作练习、水中安全知识教育

第五周至期末：体育游戏与活动

结合前几周所学内容，组织各种形式的体育游戏和活动，如接力赛、拔河比赛、趣味运动会等，让学生在游戏中巩固所学知识，提高运动能力，通过活动培养学生的团队合作精神和良好的体育道德风尚。

教学方法与手段

1、讲解示范法：教师通过讲解和示范，让学生了解动作要领和技巧，掌握正确的运动方法。

2、互动式教学法：通过师生互动、学生互动，让学生在实践中学习和提高。

3、游戏化教学法：将教学内容以游戏的形式呈现，激发学生的学习兴趣和积极性。

4、多媒体教学法：利用图片、视频等多媒体手段，让学生更直观地了解运动技能和知识。

5、定期测试法：定期对学生进行体能测试和技能考核，了解学生的学习情况和进步程度，及时调整教学计划。

教学注意事项

1、安全第一：在体育教学中，教师应始终把学生的安全放在第一位，做好安全防护工作。

2、因材施教：根据学生的年龄、性别、身体状况等差异，因材施教，让学生在不同程度上得到锻炼和提高。

3、循序渐进：教学内容的安排应由易到难、由简到繁，让学生逐步掌握运动技能和知识。

4、注重兴趣培养：通过多样化的教学手段和活动，培养学生的体育兴趣和爱好，让学生喜欢上体育课。

5、家校合作：与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和进步程度，共同关注学生的成长。

具体教案示例（以“篮球传球”为例）

教学目标：让学生掌握篮球传球的基本技巧和方法，提高传球的准确性和稳定性。

篮球传球的基本姿势、手部动作和传球力度控制。

教学步骤：

1、教师首先进行传球动作的讲解和示范，让学生了解正确的传球方法和姿势。

2、学生进行传球动作的模仿练习，教师巡回指导，及时纠正学生的错误动作。

3、学生两人一组进行传球练习，让学生掌握传球的准确性和稳定性，在练习过程中，教师应根据学生的实际情况调整传球的难度和距离，要关注学生的传球力度控制，避免传球过轻或过重，对于传球不准确的学生，可以让他们进行定点传球练习，以提高传球的准确性，对于传球力度控制不好的学生，可以让他们先进行轻传球的练习，逐渐增加传球的力度和距离，在练习过程中，教师还可以利用篮球游戏来增加练习的趣味性和互动性。“传球接力”游戏可以让学生在游戏中巩固传球技巧和提高传球的准确性，教师还可以通过观察学生的表现和反馈来调整教学计划和教学方法，在课程结束后，教师可以进行小测验来检验学生的学习成果和进步程度，小测验可以包括传球准确性和稳定性的测试以及对学生传球姿势和手部动作的评估等，通过小测验的结果来调整教学计划和教学方法以更好地满足学生的学习需求和提高他们的学习效果，同时教师还可以给予学生及时的反馈和建议以帮助他们更好地掌握篮球传球的技巧和方法并提高他们的自信心和学习动力，最后教师还可以布置一些课后作业如让学生在家中练习传球或者组织小组练习等以巩固学生在课堂上所学的知识和技能并促进他们的进一步发展，同时